Accueil École en réseau

Aller au contenu principal. Il semblerait quil sagisse de votre première visite sur notre nouveau site. Souhaitez-vous effectuer une visite guidée? Nous sommes facilitateurs de connexions. Nous sommes lavenir de lapprentissage. Nous sommes en réseau. Le réseau et ses membres. Une approche qui a fait ses preuves. Les activités dapprentissage réalisées au sein dune classe en réseau sont conçues en cohérence avec le Programme de formation de lécole québécoise, cest-à-dire basée sur la démarche propr.

OVERVIEW

The web site eer.qc.ca currently has a traffic ranking of six hundred and eighty-four thousand one hundred and sixty (the smaller the more users). We have parsed eighteen pages inside the website eer.qc.ca and found forty-seven websites referencing eer.qc.ca. I detected one public communication sites acquired by this website.
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EER.QC.CA TRAFFIC

The web site eer.qc.ca has seen diverging quantities of traffic for the duration of the year. Curiously, the domain had a ranking in the past twenty-four hours of six hundred and eighty-four thousand one hundred and sixty.
Traffic for eer.qc.ca

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WHAT DOES EER.QC.CA LOOK LIKE?

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EER.QC.CA SERVER

Our crawlers identified that the main page on eer.qc.ca took ten thousand and three milliseconds to download. Our web crawlers detected a SSL certificate, so in conclusion I consider eer.qc.ca secure.
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SSL
SECURE
IP
132.203.154.40

WEBSITE ICON

SERVER SOFTWARE AND ENCODING

We revealed that this domain is implementing the Apache/2.4.18 (Ubuntu) operating system.

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DESCRIPTION

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The web site eer.qc.ca had the following on the homepage, "Il semblerait quil sagisse de votre première visite sur notre nouveau site." I noticed that the webpage said " Souhaitez-vous effectuer une visite guidée? Nous sommes facilitateurs de connexions." They also said " Nous sommes lavenir de lapprentissage. Le réseau et ses membres. Une approche qui a fait ses preuves. Les activités dapprentissage réalisées au sein dune classe en réseau sont conçues en cohérence avec le Programme de formation de lécole québécoise, cest-à-dire basée sur la démarche propr."

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